轉知佛教慈濟醫療財團法人台北慈濟醫院辦理送114年早期療育專業人員研習系列課程-「從腦科學看 學習障礙的成因與介入(上)」研討會簡章
一、學習障礙(learning disability)是指在排除智力,感官, 動機,或是無適當的教學等因素後,仍在聽、說、讀、 寫、算等能力的習得與運用上有顯著困難的孩子們。這群 孩子通常是在入學後,因學習表現顯著落後,經提報後被 鑑定出來,再給予個別化的特殊教育。然而隨著近年來認 知神經科學的發展,有越來越多的證據顯示聽說讀寫的學 習,與入學前的語音知覺,口語詞彙量,工作記憶,執行 功能等認知能力有關。在這系列演講中,李佳頴教授將分 享學齡前的口語發展,以及學齡期的閱讀習得所需的各項認知能力,以及可用於評估這些能力發展的神經心理指 標,並期待這些學理有助於早期療育相關專業人員及早發 現高危險群,並應用於治療介入與親職衛教。 二、報名事項: (一)報名方式:採取網路報名,掃描簡章QR code 或至下列 網址進行報名, 網址:https://www.beclass.com /rid=294fe016784dfa16a34c (二)報名時間:即日起開放至114年2月21日(週五)17:00額 滿為止,不受理現場、電話報名。 (三)報名費用:全程免費(經費由國民健康署菸品健康福利捐 支應)。 三、聯絡電話:(02)6628-9779分機7700林小姐或7713葉小姐 電子郵件:kid3518@tzuchi.com.tw